Вопросы для самопроверки

1. Как рассматривается текст в качестве социально-психологического феномена?
2. Какова роль личностных смыслов в процессе восприятия художественного текста?
3. Раскройте понятие текстовых пресуппозиций и покажите их значимость в текстовом анализе.
4. В чем специфика социологичности как категории текста?
5. Почему диалогичность текста можно изучать как категорию экстралингвистического плана?
6. Покажите соотносительность понятий "интертекстуальность" и "интертекст".
7. Назовите основные экстралингвистические параметры художественного текста.
8. Как соотносятся культурное и семантическое пространства художественного текста?
9. Каково соотношение личности автора и лирического субъекта в лирическом стихотворении? в прозаическом и в драматургическом текстах?
10. Дайте определение понятиям "быт" и "бытие" по отношению к писателю.
11. Как соотносятся категории художественного хронотопа с реальным временем и реальным пространством (на примере художественного текста по выбору студента/учащегося)?
12. Как вы понимаете термины "эстетическое пространство" и "культурное пространство" художественного текста?
13. Как соотносятся экстралингвистические параметры с признаком антропологичности текста?
14. Определите типовую структуру историко-культурного комментария текста.
15. Раскройте понятие термина "творческое поведение" на материале творчества и судьбы какого-л. писателя (по выбору студента/учащегося).
16. Приведите примеры выражения художественных смыслов единицами экстралингвистического пространства художественного текста.

310